幼儿园大班冬季保健常识教案
让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。 通过观察冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。 学习词汇：冷、暖和。 活动准备 趣味练习：冬天的衣服 活动器械若干，每人一条皱纹纸。
幼儿园预防冬季流感健康教育教案1 活动目标： 知道天冷要防感冒，注意保暖。 乐意模仿故事中小老鼠的动作。 初步了解预防疾病的方法。 初步了解健康的小常识。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。
冬季卫生保健常识 避免着凉： 冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。
幼儿园中班常识教案及反思
1、在中班常识教育中，我们开展了一次路灯活动，旨在让孩子们了解路灯的作用和意义。通过这次活动，我深刻认识到了一些问题，并进行了反思。首先，我发现在活动设计上存在一些不足。
2、《教学纲要》指出，要培养孩子初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己，幼儿不是被动的“保护者”，教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保护幼儿的同时，锻炼他们的自我保护能力，学习生活中的自理技能。
3、篇一：大班健康《食物精灵》活动反思 大班健康《食物精灵》活动反思 大班健康《食物精灵》活动反思 现在多数幼儿有挑食的不良习惯，我设计了健康活动《食物精灵》。 本次活动的目标是让幼儿了解健康饮食需要合理搭配，知道均衡饮食对身体的重要。
4、中班活动教案及反思 篇1 活动目标： 在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。 能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。 体验帮助别人的快乐。
5、常识教案 教学目的 引导幼儿认识蚂蚁的外形特征，了解蚂蚁的一些生活习性（生活环境、吃食情况、对特殊气味的反应等）。激发幼儿的学习兴趣，主动接近动物，进行爱护小动物的教育。培养幼儿初步的观察能力。
小班冬天保健小常识教案
小班常识教案冬天的秘密 一：活动背景： 随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探索更多的知识。
保持充足的睡眠 充足的睡眠时保障人体正常生理机能的基本要求，是生长精气神，保持饱满充沛的精神的先决条件，若熬夜打牌等不健康的生活方式睡眠不足，人体就会处于亚健康，体内御寒能力自然下降，很容易被流感所侵袭。
幼儿园预防冬季流感健康教育教案1 活动目标： 知道天冷要防感冒，注意保暖。 乐意模仿故事中小老鼠的动作。 初步了解预防疾病的方法。 初步了解健康的小常识。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
幼儿园小班安全小常识教案
小班安全常规教案【篇1】 活动目标：了解一些特殊的电话号码，知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。 培养幼儿初步的自我保护意识。 活动准备：挂图9幅，电话号码标志，头饰“黑猫警长”。 活动过程： 说儿歌，导入课题。
小班幼儿安全教育教案篇1 设计意图 新闻报道中的儿童走失事件越来越多，一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们，不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 认识“有电危险”的标志。 通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 初步培养幼儿安全用电和安全意识。
幼儿园小班生活教案7篇
1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 认识物体的颜色特征。 能按颜色分类，并用颜色标记表示分类结果。 能按规则操作，操作结束后能收拾好自己使用的材料。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿认真观察画面，通过画面理解故事内容。 尝试用较完整的话教书故事中的主要情节。 理解“邻居”的含义，用简单的语句介绍自己的邻居。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿知道花儿好看我不摘的道理。 培养幼儿良好的行为习惯意识。 发展幼儿的口语表达能力。 活动准备： 大树一棵，树上开满鲜花（鲜花是活动的，可以任意摘下或贴上） 鲜花若干。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 分辨酸、甜、苦、辣几种不同的口味。 能运用多种感官在游戏中感知饮料的酸甜苦辣，尝试根据自己的生活经验对饮料的颜色、味道与食物名称进行匹配。
5、下面是我为大家收集的小班教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班教案 篇1 活动目标： 通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具改变各种蔬菜的大小。 认识一些常见的工具，培养初步的自我保护意识。
[荐]幼儿园生活课大班教案1000字7篇
【精华】幼儿园大班教案锦集七篇 作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【精华】幼儿园大班教案汇总7篇 在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的幼儿园大班教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的幼儿园大班教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班夏天常识教案
1、幼儿园安全教案需要引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。下面是由我为大家整理的“幼儿园小班夏天安全教育教案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
2、教学设计意图： 小班幼儿的科学启蒙教育离不开幼儿的生活，唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。结合主题活动“夏天真热啊”的开展。
3、关于夏天的幼儿园活动教案篇四 活动目标 知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。 形成自我保护意识，适量食用生冷食品。 初步了解健康的小常识。
4、小班社会教案：炎热的夏季 活动目标：让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。培养幼儿的观察能力和讲述能力。
5、在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的关于幼儿园夏天的活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
保教知识幼儿园教案范文
1、幼儿园大班安全教育教案锦集六篇 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的幼儿园大班安全教育教案8篇，希望对大家有所帮助。
2、幼儿园大班安全教育教案范文四篇 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班安全教育教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
3、这样，每一个家庭都能美满幸福了！我在此献上幼儿园安全教案范文，希望大家喜欢。
4、优秀幼儿教案范文篇1 主题生成背景： 随着时代的发展，现代生活中用某一特定的符号来表达一个意思、一定的规则已成为了一种文明的倾向，它时刻提醒着人们该怎么做，不该怎么做，为人们的生活带来了便利。
5、幼儿园安全教案 篇3 设计意图： 《指南》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
6、教育幼儿安全常识，让孩子增加自我保护的意识是很有必要的事情。
幼儿园苗苗班常识教案
布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
幼儿园重阳节活动的教案1 活动目标： 幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。 通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。 积极回答老师的问题。 活动准备： 课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
幼儿园班主任个人工作总结（篇5） 苗苗班的老师是本学期新组成的一个集体，在本班工作上，我们经过了从生疏到磨合在到心领神会的转变过程。虽然我们在工作上碰到了好多的困难，但在三人的共同协作下都得到了有效的解决。
幼儿园生活活动的教案
幼儿园快乐生活教案篇一 活动目标： 了解人的情绪是多种多样的，知道心情不好的时候可以用各种方法来调试。 在幽默、诙谐的音乐片段欣赏中进一步感受快乐的意义，从而形成积极的情感态度。
幼儿园常规活动教案【篇1】 活动目标 感受帆船运动员的勇敢，激发对帆船运动的兴趣。 了解帆船的外形特征，尝试用线描表现运动的帆船。 能选择自我喜欢的色彩装饰帆船。 活动准备 经验准备 了解有关帆船比赛的知识。
教师热情接待家长和幼儿，询问幼儿身体情况。观察幼儿情绪状况。幼儿自由选择活动器材进行游戏，教师注意为幼儿增减衣服。（二）生活活动：学塞衣裤 活动目标：自己动手学塞衣裤，愿意做力所能及的事。
幼儿园生活课大班教案（篇1） 【教学目标】 初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识。 通过变废为宝活动，加深幼儿对低碳生活的认识，从而落实到行动中去。 【教学准备】 图片《地球爷爷哭了》；PPT展示《变废为宝》图片。
“幼儿园托班生活教案：亲亲小脚丫”是为了让幼儿知道小脚丫的用处，并能正确的穿鞋。下面快随我来看看吧。
幼儿园生活活动的教案范文一 《找凉快》 设计思路： 在一日生活中发现，幼儿喜欢户外活动精力充沛，但是缺乏自我休息的意识，夏日炎炎，在休息的时候不会有意识的去找阴凉处。
发表评论