二年级作文介绍一种鸟,要写外貌和习性
篇一：描写鹦鹉外形的作文 我家养了一只可爱的小鹦鹉。
它 鱼鹰，一般生活在江南水乡一带，有一张利剑似的尖嘴，头顶有一簇黑毛，其他部份大都是白毛。它比鸽子稍大一些，两腿上的弯爪锐如银钩，翅膀较宽大。 鱼鹰专吃小鱼，通常在小河附近的沼泽地落脚。
描写喜鹊外貌的作文 篇1 喜鹊，一身乌黑发亮的羽毛，肩？腹部是洁净的白羽。嘴尖尖的，鼻子？耳朵都不明显，一双集灵气，喜气？仙气于一体的眼睛，镶嵌于黑白相间的头部，让人一看就生喜爱之心。
外婆拿来了一只鸟——黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。头上的羽毛是竖着的，一副怒发冲冠的样子。背上的羽毛乌黑发亮，在阳光的照耀下闪闪发光。腹部的细翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。
写作思路及要点：以小百灵鸟为题，围绕小百灵鸟的外形和特点展开描写，接着表达自己的想法以及观点。正文：小百灵鸟的性格实在有些淘气。
小学生写景游记400字作文10篇
四年级下册游记优秀作文400字 今天中午，妈妈跟我说了一个令人振奋的消息：今天下午，叔婆带我和两个舅舅一起去鼎龙湾海边玩。时间飞快地过去了，一眨眼就到了下午，我们带齐工具（水枪和铲子），也带着期待的心情向鼎龙湾出发。
小学生写景游记400字作文 我去过山清水秀的北戴河，车水马龙的北京和大雪纷飞的哈尔滨……但是让我印象最深刻的就是风景迷人的丰宁坝上大草原了。 坝上草原位于河北省，在五月中旬以后草才能绿，花才能开。
写景游记作文400字四年级 阳春三月，周末爸爸妈妈和我一家三口到广州的白云山去踏青游览了一番。 从我们家出发，行半个小时的车程，就到了白云山的西门。沿着沥青铺成的路向上爬，不一会儿，便到了黄婆水库。
鸬鹚与稻草人扩写作文
1、只要把原因写出来然后把养鱼的渔民，为了吓唬成群结队捉鱼吃的鸬鹚，扎了一个稻草人，放在鱼池中间。刚开始很起作用，鸬鹚不敢落下来，后来发现是草人时，便又为所欲为了。
2、稻草人作文扩写500字1 稻草人每天都听着肉虫咀嚼稻子的声音，禁不住的哭了。
3、有一天，河上来了一条小船，鲤鱼们招呼着，去看看，上面有正在歇息着的十几条鸬鹚，鲤鱼们想：它们应该也是和天鹅是一样的，应该也是和善的。鲤鱼们怀着这样的心情去欢迎鸬鹚。结果鸬鹚把几只鲤鱼捉到了木桶里。
观察动物的作文,要仔细说明这个动物的习性,神态,还有动作。
1、具体地说，描写小动物要注意以下两点： 描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子， 要仔细看它的头部、 尾部、 毛色、 四肢 是 什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
2、描写动物动作作文200 我喜欢小动物，特别是小狗。 姐姐家有一只非常可爱的小狗，名叫旺旺，你看它长得胖胖的，全身洁白如玉。
3、平时，小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。可是，要是抓起老鼠来，它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。有一次，我家的窗户没有关好，钻进了一只老鼠。这只可恶的老鼠可把我家害惨了。
4、写作思路：写动物的文章，需要观察细致，把动物的动作神态生活习惯描写出来，这是基本的框架。框架描绘出来以后，借助比喻拟人夸张等手法使得文章出彩。
5、【篇一】小乌龟 我养了一只小乌龟。它的爪子软软的，小小的尖脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，背上背着一个重重的壳，硬得好像一块石头，一条又短又细的小尾巴托在后面，显得格外可爱。
6、描写动物小兔子的神态动作的作文 我家养了一只小兔子，是前些日子爸爸带来的。 它的毛是灰色的，毛茸茸的。我给它起了个名字叫“灰姑娘”。一双红色的、炯炯有神的大眼睛，好像两颗红宝石。
西湖美景作文
篇一：西湖美景 在我五彩缤纷的暑假记忆里，有许多美的地方，但最让我难忘的还是杭州那美丽的西湖。西湖又名西子湖，位于“人间天堂”的杭州，一年四季风景各异，魅力独具。
西湖是静的，静得像个文静的小姑娘，只有风来时，才会泛起一丝波纹，无风时，水平得像一面镜子；西湖是清的，清的就像是个变色池，天空是什么颜色它就是什么颜色，一日从早到晚，色不相同；西湖是纯的，纯得不含一点儿杂质。
西湖的水真静啊，静得宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；西湖的水真软啊，软得像一条迎风飘舞的绸缎；西湖的水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
关于西湖的游记作文600字5 “上有天堂，下有苏杭。”确实如此，杭州以其独特的西湖美景，让人流连忘返，陶醉其中。 来到西湖，首先映入眼帘的是“苏堤”。
动物园游记作文600字
关于去五一动物园游玩的作文. 五一劳动节，我和爸爸妈妈到动物园游玩，在那里，我拍了一张我心爱的照片。在这张照片里，发生许多有趣的故事。 吃过早饭，我们带着零食和矿泉水来到了诗情画意的动物园。
游动物园作文600字 篇1 去年秋天，黄色的树叶在小区内铺了一条金色的小道，这么好的日子，我爸爸休息，我能不去一个地方好好玩吗？我们便选了一个地方，那就是——动物园。 动物园离我家很远，我们必须坐车去。
篇一：动物园一日游的作文600字 暑假到了，我们一家决定去北京游玩。
小学四年级《鸟的天堂仿写作文》
1、盛夏的一天下午，我们游览了风景秀丽的东湖。东湖就在城关镇的东郊，原是一个几千亩大的蓄水湖，现在却是闻名全国的渔场。我们来到东湖旁，举目四望，映入眼帘的是优美的自然景色。
2、这就是鸟儿们的天堂，鸟儿们快乐的天堂。中级：我家后院有几棵高大的槐树，树上经常有好几种小鸟。它们有的是在树上定居，有的是匆匆过客。
3、仿写《鸟的天堂》我是一只画眉鸟，头上长了一片像黄色头巾一般的羽毛，一双闪闪发亮的眼睛边上有一道白色的羽毛，好似我的眉毛，这就是我名字的由来。我的小嘴是淡黄色，尖尖的，最喜欢吃虫子了。我生活在“鸟的天堂”。
4、《鸟的天堂》主题为：”鸟的天堂”即景，早晨、傍晚所见所闻即景，观鸟的天堂之动态、静态描写即为景之趣。
5、起初周围是静寂的，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了。到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的。
渔夫和鱼鹰童话作文
这一天聪聪偷鱼的时不小心被渔夫抓住了，它害怕的“呱！呱！呱！”叫着求救。正在不远处捕鱼的笨笨听见了，急忙冲过去，渔夫看着一只好大鱼鹰直直的向他冲了过来，吓的急忙放开了聪聪，聪聪得救了。
我们看见前方有一只小船，船上有许多鱼鹰——原来就是鸬鹚，一身的黑色。渔夫抓起一只鱼鹰用力往空中一抛，鱼鹰扑扇着翅膀，落到了水面上。紧接着，又一只鱼鹰飞到了水里。水面上的鱼鹰越来越多了。
叫着求救。正在不远处捕鱼的笨笨听见了，急忙冲过去，渔夫看着一只好大鱼鹰直直的向他冲了过来，吓的急忙放开了聪聪，聪聪得救了。 鱼鹰夫妇知道了聪聪的偷鱼的事很严厉的批评了它，聪聪羞愧地底下了头。
鱼鹰的脖子 孙道荣 渔夫用竹篙猛烈地拍打着水面，溅起很高的水花。这是命令，也是召唤，黑玫瑰一个鱼跃，再次扎进水中。黑玫瑰是一只鱼鹰，羽毛油黑，光滑，发亮。
下面是我精心整理的四年级童话作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级童话作文 篇1 自从孙悟空到了西天取了经，还当上了“斗战圣佛”，就整天游手好闲，无事可做。如来佛祖见他老毛病又犯了，就让他去凡间找份工作，辛苦辛苦。
动静结合的景物描写作文100
1、动静结合的景物描写一处景色如下：范文一：秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
2、作文一：深秋的森林，树叶染上了金黄的色彩。阳光透过树梢洒落在林间，森林里充满了活力。一群小猴子在树梢间嬉戏打闹，它们跳来跳去，蹦蹦跳跳，欢快地在树枝间穿梭。小猴子们追逐着彼此，尾巴像绣花针一样灵活地摇摆着。
3、很多学生不知道如何用动静结合的手法描写一处景色，作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才，接下来给大家写几篇范文，希望对大家有所帮助。 范文一： 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
4、作文1： 《动静相间的美丽》生活中，动与静交织在一起，构成了世界的美丽和多样性。动，是生命的活力和激情。它象征着运动、变化和创造。动可以是奔跑的马匹、舞动的花草、欢快的音乐。动让世界充满了活力和魅力。
5、写景的作文，运用动静结合、正面侧面描写结合的手法 秋色赋 秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞.是啊！秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。 登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。
勇敢的鱼鹰作文200
1、我们看见前方有一只小船，船上有许多鱼鹰——原来就是鸬鹚，一身的黑色。渔夫抓起一只鱼鹰用力往空中一抛，鱼鹰扑扇着翅膀，落到了水面上。紧接着，又一只鱼鹰飞到了水里。水面上的鱼鹰越来越多了。
2、鱼鹰听到动静，展翅飞了，我大失所望。 没想到，它只飞了一截远，又停在一处芦苇丛中。两条小鱼浮在水面嬉戏，真算得上踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
3、鸬鹚的作文1 天刚蒙蒙亮，公公起床，我就努力起床准备新的一天。 上车，穿上鲜花装，心情好了，出门撞上微风。祝美丽的桃江之旅愉快。一路上，风中飘着细雨，道路崎岖不平。很快，一股清香扑鼻而来，我知道桃江到了。
4、雄鸬鹚会将喉咙囊中的鱼吐出，让雌鸬鹚吃得饱饱，之后又继续在雌鸬鹚身边守卫。它们昂首挺胸，那双炯炯有神的眼睛警惕地凝视着四周，尽职尽责，神气十足。
5、我的朋友-初三作文1 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，李白用了一个夸张名句，写出了和好友汪伦之间深深的情谊，几百年来，成为朋友之间赤诚相见、肝胆相照的绝唱，我也有一个忠心耿耿的朋友。
渔民和鱼鹰的作文立意
每天清晨，渔夫就把鱼鹰放在船头上，划起双桨，撑船到青鱼嘴下面的深水潭，唱起“嘎嗨嗨，嘎嗨嗨”的号子。鱼鹰好像听到了命令，就扑通扑通地钻进水里去捉鱼。
通过对水生动作及神态的描写，写出水生从鱼鹰身上再次获得帮助，能时时控制贪欲的人生是美好的。
它们一个叼着鱼头，一个叼着鱼尾，用翅膀拍打对方，用身体碰撞对方，结果势均力敌，不分上下，直到渔民伯伯把它们一起捞起来时，还在抢呢，真是一对爱争功的鱼鹰。
群鸟飞过湖面动静结合描写作文
1、描写第1篇：几千只鸟时而在高空盘旋飞翔，时而在地面小憩觅食，与雪山、草原、奇峰、森林、村庄相互映衬，这些鸟时而叽叽喳喳，时而低头啄食，时而高空翱翔，与天空形成了一道壮丽的奇景。
2、湖面平静得像一面明镜，阳光一照，跳动起无数耀眼的光斑，一群鸟儿飞过，都没对湖面造成任何波动。一群鸟儿从南边飞来，一会儿盘旋飞翔，百啭千鸣。宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引，泛起点点波纹，向鸟儿微笑致意。
3、有的碰到水面，又迅速掠起，嘴里似平叼着小鱼，水面上溅起一阵阵水花，涟漪一圈圈荡漾开来，扑啦啦一阵，鸟群便飞远了，一切又恢复了平静。湖面上不再有涟漪，水里又映出了花草树木，仿佛一切都没有发生过似的。
4、《群鸟飞过湖面》清晨，太阳升起来了！湖面上的雾气逐渐散尽，阳光倒映在波光粼粼的湖面上，闪闪烁烁。湖边苏醒的鸟儿们，纷纷出来觅食。群鸟飞过湖面，时而三五成群，时而成群结队，浩浩荡荡，景象蔚为壮观。
5、群鸟飞过湖面动静描写：一群飞鸟掠过湖面，打破了原有的宁静。湖中央水花四溅，仔细一听，似乎还发出“叮咚”“哗啦”的声响，水面上的波纹一层层打开来。
6、宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引，漾起细细的波纹，向鸟儿微笑致意。不甘寂寞的群鸟飞过广阔无垠的湖面，不断地在空中盘旋着。它们时而排成一字纵队，时而又凝聚集成一大群，时而低空极速掠过，时而又迅速升上高空。
作文,求
冬爷爷走了，春姑娘来了。春姑娘来到公园里，草儿第一个发现，它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿，并热情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好！”春姑娘开心地走向花坛，花儿们你不让我，我不让你竞相开放。
那目光令我感动 夕阳西下，西风渐紧。叶落了，秋乘着疲惫的落叶来了。秋来了，人也随着秋愁了，随着秋瘦了。思念把枝头的树叶纷纷抖落。把思念挂满树枝，思念那落叶纷飞的秋天，思念那落叶下等待子女归来团圆的目光。
以“Why Do People Keep Pets”为题的英语作文可以从以下方面进行写作： 忠诚和陪伴：宠物能够给主人带来忠诚和陪伴，成为主人生活中不可或缺的一部分。 减压和放松：与宠物在一起能够减轻压力和焦虑情绪，让人感到更加放松和愉悦。
内容摘要： 观音说我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。这人立刻跳出檐下，站在雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧？求人不如求己 某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
坚强，是我学会了坚强 坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。
My Volunteering Experience 的意思是我的志愿者经历 以下是三篇英语作文，希望对你有所帮助。 第一篇 写作思路：这篇英语作文描述了我参加志愿者活动的经验和感受。
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