二年级语文上册课文30课跳舞,唱歌,开大会是指什么
江河奔流很快，喻为奔跑，因此奔流是说流动很快的状态。在海洋里跳舞唱歌开大会，海洋流动非常快，而且海浪声音很大，因此说跳舞唱歌。从这几句话可以知道说的是水。
平时我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。修辞手法：拟人。拟人，就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
小学二年级上册语文课文《我是什么》知识点 字词： 飘浮、冰雹、奔跑、眺舞、唱歌、灌溉、机器、淹没、冲毁、灾害 句子： 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
语文版:小学二年级上册语文第30课《开天辟地》原文及教案
1、这是一个古老的神话故事，讲的盘古开天辟地孕育万物的故事。从奶奶讲的故事，可以让学生真切感受到这位远古英雄的神勇和伟大。重点难点：朗读课文，感悟盘古的神勇和伟大。
2、语文《盘古开天地》课文原文 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。
3、教具准备 盘古开天辟地的图画或动画课件；本课生字卡片。
4、整堂课下来，可以说学生亲身体验了盘古开天地的壮观景象，感受了盘古英勇献身的精神，能对神话产生浓厚的兴趣。学生的学习热情高，回答问题热烈，参与面较广。
5、盘古开天辟地（文言文） 《盘古开天辟地》 天地浑沌如鸡子。盘古生在其中。万八千岁。天地开辟。阳清为天。阴浊为地。盘古在其中。一日九变。神于天。圣于地。天日高一丈。地日厚一丈。盘古日长一丈。如此万八千岁。
二年级上册s版语文教案
1、小朋友，新年快到了，你怎样向家人、老师和同学祝贺新年？ （二）初读课文，读准生字。 自由读全文，把要认识的字作上记号，看看用什么方法可以记住它。 小组之间互相说一说、读一读。 （三）检查自学情况。
2、是啊，有只小青蛙它呀也很想去看看大海，可是它碰到了一座高高的大山（老师板画高山），那么它是怎样登上这么高的山，看到大海的呢？今天老师带小朋友走进《青蛙看海》这个童话故事。学生齐读课题。
3、小朋友，新年快到了，你怎样向家人、老师和同学祝贺新年？（二）初读课文，读准生字。自由读全文，把要认识的字作上记号，看看用什么方法可以记住它。小组之间互相说一说、读一读。（三）检查自学情况。
4、苏教版二年级语文上册教案1 教学目的： 感受春天的美妙，并从中理解词语的意思，“解冻、苏醒、发芽、草坪、杨柳吐绿、百花争艳”。 再次学习加偏旁，换部分的记字的方法。 培养学生自己识字、记字的能力。
5、以下是 整理的（苏教版：小学二年级上册语文第15课《大禹治水》教案），希望帮助到您。 【篇一】 【教学要求】 德：理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。 能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。
6、谈话：你们有朋友吗？他们都是谁呀？生：我的朋友是**，是 师：有朋友的感觉怎么样？生：能一起玩，一起学习，一起聊天，有问题时朋友可以给我提出来。师：是啊，有朋友的感觉真好。
盘古的头发和胡子变成了什么二年级上册三十课
盘古使用自己的神力被开了混沌。他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，头发和胡须变成了夜空中的星辰，身体已经变成了三山五岳，血液变成了江河，牙齿变成了矿藏，皮肤汗毛变成了草木，汗水变成了雨露。
盘古的头发变成树枝，眉毛变成了星星，鼻子变成了山峰。盘古临死时，把他呼出的气变成风和云彩，把声音变成雷电，把左眼变成太阳，右眼变成月亮，头发和胡子化作闪闪发亮的星星。
头发和胡须变成了花草树木。牙齿骨骼都变成了金石。资料：有关盘古的神话，在我国南方少数民族民间也广泛流传。苗、瑶向来崇奉盘古（也有作瓠），把盘古看作自己的祖先。
头发和胡须，变成了天上的星星，牙齿和骨骼变成了闪光的金属和坚石、珍宝。盘古，是中国神话传说中的创世神，桐柏一带有传说其出生于一枚龙蛋，由应龙抚育出生。
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1、课文如下：《春》：《春》是现代散文家朱自清的作品。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
2、新编人教版小学二年级语文课本上册（16开本）一共四个单元。
3、目前只有送审版，跟实际发行有些内容会有些少出入，但改变不大，可作暑假预习使用。
4、部编二年级语文上册课内必背闯关表 《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
人教版小学二年级上册语文第30课《我是什么》的课文内容是什么?_百度...
小学二年级语文上册《我是什么》原文 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
春天你真是如此动人，如此美丽！我找到了春姑娘沙沙的脚步，找到了春 天。
《我是什么》是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。《我是什么》该文出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书，由晓澄朗读 。
二年级上册语文书
二年级上册语文总共24课，分别是：第1课：小蝌蚪找妈妈。第2课：我是什么。第3课：植物妈妈有办法。第4课：曹冲称象。第5课：玲玲的画。第6课：一封信。第7课：妈妈睡了。第8课：古诗二首。第9课：黄山奇石。
语文（二年级）上册图书目录：第一单元 秋天的图画。黄山奇石。植物妈妈有办法。古诗两首。第二单元 一株紫丁香。我选我。一分钟。难忘的一天。第三单元 欢庆。北京。
人教版二年级语文上册有八个单元分别是：第一单元：1课《小蝌蚪找妈妈》，2课《我是什么》，3课《植物妈妈有办法》，《语文园地一》。
人教版二年级语文上册30我是什么优质课教学设计
1、二年级语文《我是什么》教学设计范文1 教学目标： 认识11个生字，会写8个字。在朗读中感悟“落、打、飘不同。 能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树立环意识。
2、大家知道我是谁吗？请你介绍一下你是谁。有一位小朋友不知道自己是谁。你们能帮忙猜一猜吗？教师配乐范读课文，让学生边听边猜“我”是谁。（板书课题，齐读课题。）通读全文，整体感知。
3、【教学目标】1．认识11个生字，会写4个字冲、池、浮、黑。2．有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。3．初步感受科学童话，作者写作用词准确、生动的特点。
西师大版:小学二年级上册语文30课《游子吟》原文及教案
1、临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 【教案一】教学目的：学习《游子吟》，了解诗意。
2、【篇一】小学二年级语文《游子吟》原文 游子吟 ［唐］孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 注释：游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。临：将要。意恐：担心。
3、母亲的慈爱永远铭记在心里，就在他五十岁那年写成这首的小诗《游子吟》。听古诗《游子吟》。教师播放录音磁带配乐古诗《游子吟》，连续播放两遍，幼儿边听边看图文结合幼儿用书《游子吟》。
4、今天，我想与同学们一起去学习一首关于母亲的诗——《游子吟》、（教师板书课题）。理解诗句意思 1．指导学生朗读，可按不同的节奏读。（如：慈母/手中/线。或慈母/手中线）2．投影出示理解诗句的不同方法。
人教版:小学二年级上册语文第30课《我是什么》教案
1、教学目标：了解自己的身份和特点。能正确运用“我是……”这个句型表达自己的身份和特点。培养学生的自信心和自尊心。教学内容：看图说话：引导学生观察图片，描述图片中的人物、动作和环境。
2、《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂的向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出的不同状态以及水给人类生活带来的利弊。 学情分析： 水，是生命之源。
3、课件）师：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 指名读，其他小朋友闭上眼睛，在脑海里想，你看到了什么？ 你看到了什么？ 多么美的图画啊，你想读吗？（指名读） 齐读。
4、第二课时 对话平台 导入 用自己喜欢的记生字词。听写生字词，然后说出自己是怎样记住这个字的，巩固识字。同桌检查写字情况。指读课文，师生评议。启思 通过学习，我们知道了水是会不断变化的。
5、《我是什么》二年级语文教案如下：导入新课：同学们，今天我们学习30课，齐读课题《我是什么》，读了课题，你想到了什么？到底我是什么呢？听老师读课文，你们边听边想，等一会儿看谁能猜出来。师范读课文。
云变成红色,我们叫它什么?语文创新30课二年级
课文内容如下 我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。
白云、乌云、朝霞、晚霞。云是了不起的魔术师，它穿的衣服常常变来变去，有时候它穿白衣服，我们叫它白云，有时候它穿黑衣服，我们叫它乌云，早晨和傍晚，它把红袍披在身上，我们分别叫它朝霞和晚霞。
叫火烧云。火烧云属于低云类。太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样，所以叫火烧云。太阳是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。
【 #二年级# 导语】《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称我的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。
小学二年级语文上册《我是什么》原文、知识点及教案
【篇一】小学二年级语文《我是什么》知识点 原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
小学二年级上册语文课文《我是什么》原文 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
【篇一】部编版二年级上册语文第2课《我是什么》课文原文 我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
小学二年级语文上册《我是什么》原文 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
《我是什么》小学二年级语文原文 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
人教版二年级上册语文必背古诗文有哪些
小学二年级语文古诗共8首，分别是《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》。二年级上册 赠刘景文 宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
《赠刘景文》宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。《山行》唐·杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
二年级上册语文古诗有：古诗（一）：《梅花》（宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。古诗（二）：《小儿垂钓》（唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
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